• brak rozwoju mowy

• opóźniony rozwój mowy

• wada wymowy

• mutyzm

• echolalie 

• trudności w czytaniu

• wybuchy złości

• nieśmiałość

• tiki

• lęk separacyjny

• zaburzenia apetytu

• wybiórczość jedzenia

• zaburzenia uwagi

• nadruchliwość

W trakcie spotkania dyskutujemy o problemach dziecka, o możliwych przyczynach tych trudności. Analizujemy funkcjonowanie dziecka w domu, przedszkolu czy w szkole. Następnie wspólnie ustalamy  kierunek  oddziaływań i sposób pomocy - terapia, skierowanie na pogłębioną diagnostykę np. do lekarza specjalisty, poradni psychologiczno-pedagogicznej itp. Ważne jest by rodzice, opiekunowie wspólnie zaangażowali się w proces terapii pamiętając, że tylko wspólna linia wychowawcza obojga rodziców, sprzyja zabezpieczaniu poczucia bezpieczeństwa u dziecka i zapewnia mu prawidłowy rozwój.